教育人:品牌意識初萌生
2021-02-07 15:37:58
近日,面對一家教育機構未來十年營收將達到1000億元的消息,一位名叫黃偉的專業(yè)觀察人士表示:中國不缺教育商業(yè)機構,缺的是優(yōu)秀的教育品牌。早在幾年前,該雜志主編何春蘭就寫過一篇文章呼吁:“教育已經到了品牌競爭的時代。然而,教育領域長期以來習慣于做而不是說。但在教育領域,在難以立竿見影、投入產出難以直接對應的地方,面對當今的圈子時代和人們的多元化選擇,學校需要注重內涵建設,追求學校品牌建設這一獨特價值。一個學校的規(guī)劃,從一開始就要知道學校在人們心目中是基于什么,要有基于同行研究和受眾研究的差異化品牌定位,明確的品牌傳播策略和系統(tǒng)的品牌管理?!?/p>
“現(xiàn)在普通人的需求已經從‘學習’變成了‘學習’,也就是說無論是名校還是新興的民辦教育機構,都必須讓大家迅速理解自己的內涵。這就是品牌?!笔缝o幼兒園園長毛云巖為許多私立學前教育團體制定了計劃,他告訴記者,目前,大多數(shù)公立和私立教育機構剛剛開始有品牌意識,并已經在努力探索。
北京市第三十五中學校長朱建民曾被媒體稱為“辦學能手”。原因是在不到10年的時間里,在他的帶領下,4所學校從弱勢學校變成了品牌學?;蛘哒f品牌影響力達到了一個新的水平?!捌放频幕A是學校的質量,但不能關起門來研究。要跳出教育去看教育,要有資源意識,要了解當前的發(fā)展趨勢,要結合社會發(fā)展和需求?!痹诘谌袑W,朱建民面臨著被裁、優(yōu)秀教師流失和生源短缺的困境。為了迅速打造學校的品牌,他抓住申奧前夕人民學習英語熱情高漲的契機,提出“開學”,在全校范圍內進行英語教學改革,組織教師撰寫“奧運英語100句”,帶領學生進入社區(qū)免費為居民普及英語。申奧成功后,33中成為了向市民普及英語的“典型”。朱建民說,打造品牌的另一個秘訣是與國家的未來發(fā)展相匹配。隨著經濟轉型,對人才的需求也開始轉變,這意味著教育目標也將隨之改變??紤]到國家對應用型人才的需求,35中與中科院合作開設了生命科學、智能技術、納米材料等153個實驗,作為課程記錄下來,張貼在網上,供更多孩子學習。此外,一些實驗班向初中生開放,他們可以在網上選擇課程在三十五中學習。朱建民告訴記者,這幾天是選課期,十秒鐘就被“搶”了。延慶、順義等郊區(qū)的一些同學,為了上實驗班,早上四點就得起床?!翱雌饋磉@是一件很麻煩的事情,但是這些案例不是學校品牌的建設和宣傳嗎?而且實驗班的時候,他們也很喜歡學校,解決了路上的招生問題?!敝旖駨牟弧傲邌荨毙麄鲗W校的改革,說這樣有利于及時提煉和總結學校的特點,便于宣傳改革經驗,起到帶頭作用。但朱建民提醒,無論用什么方式打造品牌,都要深入挖掘學校的歷史文化,在傳承中創(chuàng)新,形成符合學校實際情況的特色。
江蘇省南京教育學院副院長沈書鴻在調查了很多學校的品牌建設后發(fā)現(xiàn),由于教育領域的品牌建設起步較晚,很多學校開始有意識地利用微博、微信和網站進行自我推廣,并設立代言人加強與媒體和社會的互動,但缺乏頂層設計、相應的規(guī)劃和管理體系,以及專門的人員和資金。這一說法與記者電話采訪的結果一致。大多數(shù)學校都有自己的品牌定位,但是沒有專門的品牌官,有的甚至沒有聽說過類似的職位。然而,一些校長,如西京學院院長任芳表示,他們將在未來引入專業(yè)的品牌官員。她說,這個崗位對人才的需求很高,需要了解高等教育,了解教育、社會、經濟發(fā)展的大趨勢,熟悉學校文化。
在中國人民政治協(xié)商會議全國委員會舉行的“加快品牌建設”雙周協(xié)商論壇上,一些CPPCC成員表示,品牌建設缺乏統(tǒng)一的協(xié)調和促進機制及支持措施,需要國家層面的進一步支持。作為全國政協(xié)委員,任芳建議教育部門在嚴格標準的基礎上,多組織品牌認證、評估等活動,積極推薦優(yōu)質品牌?!斑@是普通人最重要的,也是最有說服力的?!?。
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